FINALIZA EL TRIMESTRE

El 16 de diciembre es el último día  que tenemos clase en este trimestre . Me parece muy importante que evaluemos nuestro trabajo durante todo el trimestre.Para ello  hoy os pido que hagáis la valoración por grupos de los siguientes puntos:

1- De cada una de las tareas que se os he pedido.

2- De cada uno de los diarios de clase, como herramienta  para saber cual era el trabajo de cada día y el seguimiento de cada miembro.

3- El trabajo como grupo. ¿Se han resuelto de manera satisfactoria los conflictos surgidos? ¿Los distintos miembros han participado aportando su trabajo y esfuerzo? ¿Qué se puede hacer para mejorar el trabajo en grupo? Y todas las preguntas que se os ocurran para hacer un análisis profundo de vuestro trabajo en grupo.

4- De vuestro trabajo individual. Os debéis preguntar: ¿Qué cosas he aprendido en este trimestre? tanto en conceptos nuevos como el uso de nuevas herramientas, distribución de tareas en grupo... ¿Qué es lo que se me da mejor ? ¿En que cosas debo mejorar?

LOS TRES PRIMEROS PUNTOS DEBÉIS HACERLOS EN GRUPO, HACIENDO UNA REDACCIÓN COMÚN.
EL PUNTO 4 DEBÉIS HACERLO DE FORMA INDIVIDUAL.

TODO ELLO DEBE SER REDACTADO EN UN DOCUMENTO Y AÑADIDO COMO UNA NUEVA ENTRADA A VUESTRO BLOG (libre elección en el formato)

TAREA PARA EL 9 DE DICIEMBRE

Una vez buscada la información sobre fractales, y subida a vuestro blog  con un padlet.

Debéis diseñar como va a ser vuestro trabajo:

En un documento word tenéis que poner cuales van a ser las partes que tendrá el trabajo.
Este documento debe subirse a vuestro blog en una nueva entrada.

Después debéis planificar como lo vais a hacer, como vais a distribuir las tareas y cuanto tiempo vais a necesitar para su realización.
Esta planificación debe subirse a vuestro blog en una nueva entrada.

Os dejo un trabajo ya hecho sobre otro tema para poder analizar el DISEÑO y la PLANIFICACIÖN requerida.

ENLACE

VÍDEO SOBRE FRACTALES

Si os parece interesante podéis poner este vídeo como información en vuestro PADLET

NUEVO PROYECTO: FRACTALES

El proyecto que nos va a ocupar las próximas semanas será dedicado a los fractales,os iré dando las instrucciones en nuevas entradas del blog y las tareas requeridas deben ser subidas a vuestros blog.

PRIMERA TAREA: BUSCAR INFORMACIÓN adecuada para vuestro trabajo sobre fractales, todas las entradas que os parezcan interesantes, una vez analizadas, deben ser colocadas en un panel llamado PADLET, os debéis dar de alta en este sitio e ir colocando esa información.
Colocaréis en vuestro blog un código que permite incrustarlo en una entrada de vuestro blog.

Las preguntas que os debéis contestar como mínimo son las siguientes:
¿Qué son? ¿Cuáles son sus propiedades? Diferenciar un fractal de una serie. Sus autores y su historia.
Los fractales y nuestro medio. Aprendo a dibujar fractales con algún programa. Me invento mi propio fractal.

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. 2015

El resultado de nuestro trabajo este año os lo presento con una herramienta Tic , que será la próxima que debéis utilizar Padlet

Created with Padlet

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Las fotografías están editadas con el programa bighugelabs, nosotros este año utilizaremos el mismo programa pero el modelo elegido será Badge Maker
Enlace directo: AQUÍ

Sigue el tablero DÍA MUNDIAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DE VIOLENCIA de julia en Pinterest.

LA PROPORCIÓN AUREA

Os presento un vídeo muy bonito donde se descubre la proporción áurea en diferentes campos, espero que disfrutéis.

PRIMER TRABAJO

El primero de vuestros trabajos consiste en un pequeño proyecto, de 10 a 15 diapositivas donde reflexionéis sobre los inconvenientes y ventajas del trabajo en equipo.

Este trabajo debéis exponerlo en clase en la fecha convenida y subirlo a vuestro blog, utilizando alguna herramienta específica, yo os sugiero scribd. Si lo hacéis con prezzi, genialy, o cualquier otro programa, lo ideal es incrustarlo.

DIARIO DE CLASE

Cada día de clase tenemos que hacer un registro donde aparezca la fecha, la actividad que se debe hacer ese día, la asistencia de cada uno de los miembros del grupo, el trabajo que se ha realizado y una valoración tanto numérica del 1 al 5 como un comentario sobre el trabajo de cada uno.
1----no ha colaborado
2----ha colabora con el grupo pero ha entorpecido molestando.
3----ha cumplido con una parte previamente pactada.
4---- ha aportado ideas valiosas y ha colaborado,
5----ha aportado ideas valiosas, ha colaborado y ha facilitado el trabajo de los otros compañeros

Los diarios deben ser publicados en el blog de manera regular.
Podéis hacer una página específica para ello.

BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

Os doy la bienvenida a este nuevo curso escolar. Ha sido muy grato reencontrarme con vosotros.
Espero que este curso, donde terminaréis una etapa importante en vuestra formación, sea positivo y que en esta hora semanal que vamos a compartir aprendáis recursos que luego os servirán para el resto de vuestra formación.

Un abrazo para cada uno de vosotros. JUlia

TRABAJO FINAL

Para finalizar este curso os propongo un último trabajo, el tema debe estar relacionado con las matemáticas, buscando una mirada diferente a la académica. Mis sugerencias son las siguientes: curiosidades matemáticas, paradojas, rompecocos, pasatiempos, poesía, citas célebres,mujeres matemáticas,problemas históricos,las matemáticas y las elecciones , magia y matemáticas, monólogos matemáticos, chistes.

Podéis utilizar todas las herramientas tecnológicas que hemos aprendido este año, o cualquier otra que vosotros conozcáis. Debéis completar todos los pasos para hacer un proyecto.

El resultado final debéis subirlo a vuestro blog y mandarme un mensaje al correo avisándome de su subida y con una pequeña reflexión a modo de despedida.

Ánimo y a por él!!!!!

Evaluación del proyecto: Pablo Aranda

Una vez realizada nuestra tarea nos queda evaluar nuestros resultados y también como hemos trabajado.
Para ello cada grupo debe hacer la evaluación de su trabajo, cada grupo debe cumplimentar una rúbrica de evaluación de su tarea realizada. Los alumnos de uno de los grupos han hecho una propuesta que está publicada en la información, inicial: http://es.padlet.com/julimarigodi/no4ohezbw6b1

La estudiáis, mejoráis, la rellenáis y la subís a vuestro blog.

También debéis hacer la evaluación del trabajo en grupo y de vuestro trabajo individual.
http://pipuertadelaxarquia.blogspot.com.es/2015/04/evaluacion-del-trabajo-en-grupo-tercer.html

Con esto, queda concluido este proyecto. En la siguiente entrada os propondré el trabajo hasta el final.

PABLO ARANDA

En está presentación se ha pretendido aunar todos los trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO, ha sido realizado por el grupo1 de 4ºA

Biografía

Sus libros en animación

Sus libros

UCRANIA

Desprendimiento de rutina

Resumen de Desprendimiento de Rutina

Trabajo Libro Fede quiere ser pirata

El Colegio más Raro del Mundo

Los Soldados - Grupo 7 by Grupo 7 Proyecto Integrado

Película sobre sus viajes

Artículos de opinión

Pablo Aranda by Claudia

El Administrador Del Grupo, Pablo Aranda.

Pablo

LA PIEDRA

LA OBRA

Necesidades Educativas Especiales

GENTE NUEVA

La ciudad del futuro

Doradas Procesiones

Pablo Aranda

Articulo Patri

Doradas Procesiones

TRABAJO FINAL SOBRE LAS CREACIONES IMPOSIBLES

Os dejo el cartel de nuestra exposición:

La información más relevante en forma de tríptico:

Y todas las imágenes de vuestras creaciones que están en vuestros trabajos:

EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO. TERCER TRIMESTRE.

EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO

En este trimestre quiero que os replanteéis como estáis haciendo la autoevaluación y la evaluación a vuestros compañeros, para ello quiero que al final del trimestre completéis un cuadro como el siguiente:

EVALUACIÓN A LOS COMPAÑEROS:

Este es un ejemplo para un grupo de 3 miembros

Alumno/a	Miembro1	Miembro2	Miembro3	Nota media
Miembro1
Miembro2
Miembro3
COMENTARIOS

Cada miembro evaluará a sus compañeros los cinco aspectos que aparecen a continuación y les pondrá una nota del  1 al  4 según se ajuste a su comportamiento durante todo el trimestre (el mínimo obtenido será  5 y el máximo será 20)

AUTOEVALUACIÓN.

Cada alumno se valorará del 1 al 4 en los aspectos anteriormente descritos:

Aspectos a valorar	PUNTUACIÓN	COMENTARIOS
Participación
Actitud
Responsabilidad
Asistencia y puntualidad
Resolución conflictos
TOTAL		COMENTARIOS GENERALES

SEGUNDA y TERCERA SESIONES DE NUESTRO PROYECTO SOBRE PABLO ARANDA 4º B

En la segunda sesión, 10 de abril, todos los alumnos tienen asignado el artículo de opinión que deben leer y sobre el que tienen que hacer un trabajo siguiendo los pasos específicos que se han marcados y aparecen en el proyecto publicado en este blog. El trabajo debe ser guardado como pdf, subido a sribd e incrustado en el blog del grupo antes del 17 de abril. El grupo 3 se encarga de la película sobre sus viajes y el grupo 8 sobre su biografía. Debe estar subido e incrustado en sus respectivos blog antes del 17 de abril. En la tercera sesión, 17 de abril,los alumnos harán una exposición oral de sus trabajo y habrá una puesta en común.

SEGUNDA y TERCERA SESIONES DE NUESTRO PROYECTO SOBRE PABLO ARANDA 4º A

Cada grupo sabe cual es su trabajo. Los alumnos de 4º A que tienen asignado libro tienen que hacer en el día de hoy ( segunda sesión) el trabajo escrito siguiendo las pautas indicadas. El trabajo debe se guardado como pdf y subido con la herramienta scribd. El próximo día tiene que estar incrustado como una entrada en el blog del grupo. En la tercera sesión los alumnos deben hacer un vídeo sobre el libro con el programa Pow-Toon e incrustarlo en su blog. El último día para la publicación del trabajo es el 19 de abril. Los grupos 1 y 6, realizarán las rúbricas de evaluación para cada una de las tareas propuestas en el proyecto, y prepararán una presentación con prezzi para aunar las tareas realizadas por todos los compañeros.

REPARTO DE TAREAS

PROYECTO INTEGRADO- TAREAS- 4º B
A, Noelia	FECHA	NOMBRE DEL ARTÍCULO
A, Cintia	26/03/15	Necesidades educativas especiales
C,DANIEL	16/04/15	La ciudad del futuro
D, Lisandro	15/01/15	Perder el tren
F, José Miguel	06/12/14	Gente nueva
G, Claudia	31/01/15	El sobrecoste
G, Rubén	29/01/15	Lo prometido es duda
G, José David	23/10/14	Entre el cielo y el suelo
H, Daniel	29/11/15	El tornado
L, Vanessa	biografía
L , My	Vídeo-viajes
M, Alejandra	15/11/15	Algunos hombres malos
M, Susana	02/04/15	Doradas procesiones
M, Ma Nélida	19/06/14	La ciudad limpia
M, Pasión	Vídeo-viajes
M, José Enrique	27/12/14	La casa invisible
M, Pablo	01/09/2014	Casino
O, Cristina	27/11/14	A ras del suelo
P, Leandro	30/10/14	Malagueños por el mundo
P , Marta	25/10/2014	Piedras
P, Patricia	09/04/15	El maltratador era un mal vecino
R, Marina	16/10/14	La mejor ciudad del mundo
R, Miguel Á.	22/01/14	El Papa y Susana Díaz
R, Inmaculada	11/09/14	La obra
R, Jesús	05/02/15	Iglesias
S, Gonzalo	19/03/15	Los indecisos
S, Noelia	26/02/15	El administrador del grupo
S, Minerva	biografía
S , Matías	24/07/14	Un bosque tropical en Fuengirola
T, Oscar	07/02/15	Tres minutos de homosexualidad
T, Gisela	18/12/14	Platero y tu
V, Abelardo	18/12/14	Puerto Banús, parte de un sueño
V, Carlos	29/08/14	Los helados de la felicidad

TAREAS. ALUMNOS DE 4ºA
GRUPO1	PRESENTACIÓN PREZZI
GRUPO2	FEDE QUIERE SER PIRATA
GRUPO3	DESPRENDIMIENTO DE RUTINA
GRUPO4	EL COLEGIO MAS RARO DEL MUNDO
GRUPO5	UCRANIA
GRUPO6	RÚBRICAS DE EVALUACIÓN
GRUPO7	LOS SOLDADOS